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授业解惑，大学则是在灌输理念、思维方法，授之以渔而非授之以鱼。 上午的课程结束，有人直接捧着人体骨架模型来问我，我也一一回答问题。 可是当一个羞答答的男学霸告诉我，“老师，你长得真精致秀丽，比我卧室的头骨还有吸引力......”的时候，我还是有些接不住....... 我喜欢思维多变的学生，他们可以找到不同的路径来实现自己的梦想，当然了，至于学生参加的诸多比赛我是不关注的，我以为这些比赛最多图个名，而极有可能全无用途...... 不过，按照校长的话来说，不可一言蔽所有，在学术和商业利益融合的时代，多懂一些商业操作可防身...... 此刻，我正在办公室里接待校长，他笑着看着我，“薛子珺，你成为本校教授不是盛铭走关系的结果，而是你本来就该拥有的荣誉...